２学期の日曜日の勉強時間にみる大きな差としては、高校入試が「やさしくなった」ということは、生徒たちの受験勉強にどんな変化をもたらしているのでしょうか。
1988年調査と2002年調査における「２学期の家庭での勉強時間」を比較すると、平日は全体で15分の減少、学校のある土曜日は25分減少しているのでした。
「勉強時間」を「学習への意欲が行動としてあらわれたもの」とみなしていて、この10 数年の間に「学習離れ」というのが進行したと心配する見方もあります。
しかし、興味深いことに日曜日の勉強時間については逆に15分増加しているのです。
これは何を物語るのでしょうか。
そこで、勉強時間を「１時間」を単位に集計しています。
そして、「進学する高校の偏差値ランク」別に比較したところ、平日の勉強時間、「１～２時間」という生徒が最も多く28.1％となっていました。
次いで「２～３時間」が26.5％となっていました。
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始めるのに時期は関係ないということです。

受験勉強のがんばり度へ着目してみました。
では、受験勉強を「がんばった生徒」と「がんばらなかった生徒」にはどのような違いがあるの
だろうか。
この点を考えるために、ここでは、「あなたは高校受験の勉強をがんばったと思っていますでしょうか？」という質問への回答に着目する必要があります。
具体的に、「受験勉強に対するがんばり度」というのをもとに比率がほぼ等しくなるような３つの群に分けました。
それを「がんばり度・高群（34.5％）」「がんばり度・中群（32.5％）」「がんばり度・低群（33.0％）」として、意識や行動にどのような違いがみられるかを比較してみたのです。
同時に「受験勉強のために、遊びや友だちとのつきあいを減らした」ことがあるかどうかを尋ねています。
それを「がんばり度」別に集計しました。
さらに「進学する高校の偏差値ランク」で比較してのです。
「63.9」「54.5」「37.9」と数字が並んでいます。
これは「偏差値62以上の高校」に進学する「がんばり度・高群」の生徒では、その６割強が「受験勉強のために、遊びや友だちとのつきあいを減らした」ことが「いつも・ときどき」あったということを示しています。
そうした体験というのは「がんばり度・中群」では５割強、そして、「がんばり度・低群」では４割弱へと減少していくことを示しているのです。
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日本の学力低下問題というのは、PISA ショックをはじめ様々な分野から危機感が叫ばれているのはご存知でしょう。
また学力問題に加えて経済成長の停滞もあり、将来に対する漠然とした不安は大きいものなのです。
このような中で子どもの将来の安定のために、より高い教育を受けさせたいという親は、私立校や中高一貫校に期待をよせるのです。
同時に学習塾への関心も高まっているものです。
とりわけ、首都圏はアクセスが良く通学しやすい。
なので、地方よりも学習塾の選択肢が大きくなっています。
また塾側としては、少子化による生徒数の減少が予測されるようになってきました。
よって大手進学塾の多くというのが駅近くに教室を開いています。
そして、より広く生徒を確保しようと努めているものなのです。
中学受験に力を入れている大手学習塾の広告内容を分類、検討するしていました。
塾はどんな学習の提供をしているのかを調べてみたのです。
資料としては、学習塾の配布しているパンフレット広告と、インターネットにより首都圏の学習塾を検索し得た各塾のホームページを用いています。
広告というのは塾選びをする際の第一資料になっています。
なので、保護者が求めている教育観をもっともよく表しているものだという考えからです。
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注意すればだれでも乗り切ることができるということです。
5 年生になると塾から配られるプリントの量も多くなってきます。
すべてをやることは無理になってきます。
その場合は、必ず予習しなさいと指示されたものを優先しましょう。
それ以外というのは、余力がないなら手をつけないほうがよいでしょう。
あれもこれも手をつけたとしても、結局は何も身についていないという事態はさけなければいけません。
10 のうち6 しかやっていなくても、6 はすべて完璧に理解している子供というのは、はるかに実力を伸ばすことは明らかです。
逆に10 やったけれども身についたのは3 だけ、というのが、まったくよくありません。
これでは本番を戦い抜くことができなくなってしまいます。
消化不良を起こさないように注意すること・・・・・・これが5 年生の学習の最大の要諦になってきますので良く覚えておいてください。
同時に志望校が固まっていたとしてら、志望校の過去問分析をしておくのが良いでしょう。
必ず役に立ちます。
志望校の過去問分析については後ほど詳しく述べていきます。。
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「日曜日の勉強時間」は、その差がよりはっきりとするものです。
「５時間以上」の数値に注目すると、「偏差値62以上の高校」へ進学する生徒では半数がそのような勉強をしている。
さらに「61～55の高校」でも36.7％いるようです。
でも、「54～50の高校」は24.5％、「49以下の高校」では18.5％と減少しています。
自由に時間が使える日曜日という時間に、計画的に勉強しているか否かが、「進学する高校」の分岐点であるとも言えるでしょう。
高校入試が「やさしくなった」ということに対する「負の成果」としては、この「難関高校を目指す生徒」と「ほどほどの高校へ進学できればよい生徒」との差のなかで「受験勉強」の格差の拡大が起こっているのではないかと危惧されるデータになっています。
加えて、同じランクの高校へ進学する生徒でも、「長時間の勉強をした生徒」と「あまり勉強しなかった生徒」がいるという事実にも注目しておく必要がある。
例えば、「49以下の高校」に進学する生徒でも、「５時間以上」の勉強をしているという人が２割弱いる一方。
「しなかった」や「１時間未満」の生徒も合わせて２割弱となっている。
受験のための勉強であっても、覚えたり、理解した内容や、学習の習慣それ自体が高校での勉強にプラスに働くということは間違いない。
同ランクの高校へ進学する生徒の間においても、学力や学習意欲の２極化が心配されています。
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周囲が続々とあなたの応援団になって情報を持ってきてくれるはずです。
仲間になった父兄からも、特別な情報がもたらされるに違いありません。
これは是非実行してもらいたい方法です。
信じられないようなことも起きるのもこの方法です。
こうして子どもの合格への道を着々と作り始めることが合格への近道になってくるというわけです。
いかがですか？
少しは不安が消えてきたのではないでしょうか。
むしろわくわくしてきたという人もいるかもしれませんね。
悲壮感をもってやってはいけないのです。
それでは福の神も逃げていくというもの。
実力だけで合格する子どももいるかもしれませんね。
でも、できるなら運や周囲の力をうまく巻き込んでいくほうがはるかにいい受験ができるのですね。
合格後もいい人間関係を作ることができるのです。
他の子供はライバルでなく、一緒に頑張る仲間になっていくのです。
大切にしなくてはいけません。
お互いに情報を共有してお互いに感謝することができるのですね。
自分だけよければいいんだ！！
という考えならば運は逃げていくというものなのです。
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中学受験をしようとする子供はおそらく小学校では優秀な児童なのではないでしょうか。
その優秀な子供ばかり集まるから厳しい競争になるということなのです。
ところで、あなたの子供は学校のテストで満点を取れているでしょうか？
中学受験を成功に導くには、学校のテストでほぼ満点を取ることが必須条件になってきます。
つまり小学校のテストが満足にできないなら、本番では相当苦戦を強いられることになってきます。
中学受験をする家庭で小学校の勉強を馬鹿にする人もいます、しかし、これは大きな間違いです。
もし、塾の学習が進んでいるなら小学校の授業は復習と思って完璧に仕上げるように活用しましょう。
理科の実験は塾では絶対に体験できないことなのです。
学校の授業を軽視することなく積極的にかかわって欲しいもの。
必ず中学入試には実験の問題は出題されています。
『そんなこと知っているよ』
そんな慢心が思わぬ失敗を運んでくるのです。
謙虚になり学校の授業を完璧に吸収しなくてはいけませんよ。
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英検５級を習得するための行動を始めるには遅すぎると思わないでください、あなたのおこさんが英会話をマスターすることは、いつでも十分可能なのです。

向こうが「この場をやりすごそう」と思っても、
こっちは１０億年かけてでもやろうと思ってるのだから、
しつこく、わかるまで、伝わるまで、やっていくことができるというもの。

それで「しつこい」っていわれたりしたら、
しばらく放っておきましょう。

でも、あくまでも「しばらく」ということを忘れないように、
しばらくしたらまたチェックしたりしてみましょう。

覚えるまで、分かるまで、慣れるまで、できるようになるまで、
独り立ちできるまで、部下を育てられるようになるまで・・・などなど。

さまざまな「まで」があります。

あなたには、どんな「まで」があるのでしょうか？

ぜひ今日１日、「まで」に挑戦してみてください。
そう、あなたができるようになる「まで」ってことです。

学校で学習する科目には、数学、英語、国語、現代社会、古典、生物、物理
などたくさんありますが、基本的な勉強方法はどれも同じ。

テストで思うような点が取れない人は、決して頭が悪いのではなく、
勉強の仕方が分からないだけってことなのです。

中学生になった途端「勉強嫌い」になってしまう子どもがたくさんいます。

高校受験を控えて、どうやって勉強すればいいの？
塾は行った方がいいのでしょうか？
中学生の勉強について考えてみませんか。
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犬のしつけを始めるのに時期は関係ありません。

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今回は「人を育てる」世界でのお話になります。
教育界だったり、家庭内だったりでの話しということです。

２０年間家庭教師をやっていますが、
その中から得た「教えるコツ」とは何かといいますと

簡単です。

・覚えるまで教える
・わかるまで教える
・なれるまで教える

これだけなんですね。
たった。。。。

そして、上手な人と下手の人の差は、この「まで」への思い入れが違うってこと。

回数も違ってきます。

繰り出せるバリエーションの数も違ってきます。
継続できる期間も違うもの。
「確かにそうだと思います。でもね、何回言ってもやらないんです。お手上げです」

よくそう言われることです。
そこで、「何回ですか？」って聞いてみるとたったの３回だったりするのです。

そして、最終的には怒って教えていたりもしてしまったりします。
「怒って教えるのは教える回数に入らないんですよ」。

そう言うと、
「あっ、じゃあ、教えた回数は０回ですね」なんてなったり。。。
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自力でコミュニケーション改善ための行動を始めるには遅すぎると思わないでください、、

あなが人間関係の悩みがなくなり、誰とでも親しくなれるようになることは、いつでも十分可能なのです。

勉強の計画表をぜひ有効に活用してください。

＊食事や入浴、塾の時間など、時間のわかっているものを先に計画表に書き入れてください。

塾は、行き帰りの時間も含めて書き入れてください。

＊勉強の時間は、ただ「勉強」と書くのではなく、教科名と、具体的に何を使って勉強するのかも書き入れるのがコツです。

＜例＞　英語（ノート作り）　数学（学校のワーク）
　　　　国語（漢字練習）　理科（塾の復習・宿題）
　　　　　　　　
＊あまりギュウギュウにつめこまないように気をつけましょう。
予定通りいかなかったときの調整用に、予備時間を作っておくことも重要です。

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英会話の勉強を始めるのに時期は関係ありません。

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